
La Commissione Sanità del Consiglio regionale, presieduta da Carla Fundoni (Pd), ha avviato un ciclo di audizioni sul Testo Unico (126-138) dedicato all’inclusione dei minori con diabete di tipo 1 (DT1).
Il provvedimento, sottoscritto da tutti i gruppi politici, punta a migliorare la qualità della vita dei bambini e ragazzi in ambito scolastico e sportivo.
Ogni anno in Sardegna si registrano 130 nuovi casi di DT1, con un’incidenza tra le più alte in Italia: 74 casi ogni 100mila abitanti, contro una media nazionale molto più bassa. Una specificità che si riflette soprattutto nelle scuole e nelle attività sportive, dove le famiglie incontrano difficoltà organizzative e assistenziali.
Le associazioni dei pazienti, ascoltate in audizione, hanno espresso apprezzamento per l’iniziativa. «Siamo a una svolta epocale – ha dichiarato Riccardo Trentin, presidente della Federazione Rete Sarda Diabete – la Sardegna è la prima regione ad affrontare in modo organico il tema dell’inclusione scolastica e sportiva dei minori con DT1».
Centrale il tema della formazione del personale scolastico, considerata uno strumento decisivo per garantire sicurezza e autonomia.
Dalle associazioni è arrivata però anche la richiesta di coperture assicurative e risorse vincolate per dare piena attuazione alla legge. Tra le proposte, l’eventuale presenza di un operatore sanitario nelle scuole per la somministrazione dei farmaci.
La dirigente dell’Ufficio scolastico regionale, Andreana Ghisu, ha assicurato la massima collaborazione, richiamando i protocolli già attivi e le norme che prevedono personale formato per il primo soccorso.
Parere favorevole anche dai sindacati della scuola (Cobas, Cgil, Cisl e Snals), che hanno chiesto il coinvolgimento del personale su base volontaria, formazione adeguata, riconoscimenti contrattuali e precise garanzie sulle responsabilità, oltre a risorse economiche dedicate.
Il confronto proseguirà nelle prossime settimane con l’obiettivo di arrivare a un testo condiviso che possa trasformare l’emergenza sanitaria in un modello di inclusione e tutela per i minori e le loro famiglie.
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