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Università di Cagliari, IA e competenze digitali: studenti e docenti a confronto nell’ambito di Edvance Tra i temi: opportunità e rischi dell’intelligenza artificiale, alla trasformazione digitale e al ruolo della formazione

Una giornata organizzata dall’Università di Cagliari nell’ambito del progetto Edvance, dedicata alle opportunità e ai rischi dell’intelligenza artificiale, alla trasformazione digitale e al ruolo della formazione.

All’incontro in città hanno partecipato circa 200 tra studenti, studentesse e docenti delle classi quinte di otto istituti superiori di Cagliari, Sassari, Nuoro e Oristano.

Nel corso della mattinata è stato presentato Edvance, progetto PNRR che mette a disposizione corsi MOOC per lo sviluppo di competenze digitali avanzate, con contenuti dedicati in particolare all’intelligenza artificiale, alla gestione dei dati, alla sostenibilità del digitale e alla transdisciplinarità.

Gli studenti sono stati coinvolti anche in un quiz sulle competenze digitali e sull’IA, curato da Susanna Sancassani del Politecnico di Milano e coordinatrice del Digital Education Hub Nazionale Edvance.

Il confronto è proseguito con l’intervento del geografo e divulgatore scientifico Alessandro Beloli, che ha affrontato opportunità e rischi legati allo sviluppo dell’intelligenza artificiale, sottolineando la necessità di affiancare alle competenze tecnologiche capacità comunicative ed empatia.

Per l’Università di Cagliari, Gianni Fenu, responsabile scientifico di UniCa per Edvance, ha illustrato il lavoro svolto dal progetto per produrre e rendere disponibili contenuti digitali di alta qualità e favorire lo sviluppo e la certificazione delle competenze.

La mattinata si è conclusa con una tavola rotonda, moderata dal giornalista Stefano Birocchi, alla quale hanno partecipato i docenti di UniCa Battista Biggio, Massimo Farina, Roberta Fadda ed Elisabetta Gola. Il confronto ha approfondito l’impatto della tecnologia e dell’intelligenza artificiale sullo studio, sul lavoro e sulla vita quotidiana.

Nel pomeriggio il programma si è rivolto agli ordini professionali, con la partecipazione di medici, ingegneri, avvocati e commercialisti, per discutere di formazione certificata e aggiornamento professionale nell’era della trasformazione digitale.


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